办公室里其
老师和班主任怎么样议论的，也想听，脆装听到，反正这个班主任平时也因为觉得听懂课，考试成绩差而故意忽视的提问。
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但其实还是觉得有点难，自尊心让会表，拿着本子站在走廊里作业的时候，又是看到了执勤的季时景。
少年穿着黑的羽绒，敞开怀，是件很好看的，黑分明，彩简单，却很适，见到宁挽霁个在那里，皱着眉头低声：“为什么赶罚站，又拿戒尺打？”
还没得及张开说自己没什么，觉自己的手被住，接着季时景领重新敲门了办公室。
灯光昏暗，少年的侧脸却分明亮。
抬眉眼，声音冷淡，字句：“老师，罚学生和在冬天让学生在走廊里罚站这件事，学校明令止。”
“需举报给学校吗？”
第25章 方
那个时候也知季时景在那里看了多久, 好像每次被见都是最狼狈堪的模样。
宁挽霁从没觉得自己对有什么特别之, 面自己想想当时能冲的去问为什么国没告知，也是脑子有问题。
那种话本该问，而总是勉强喜欢，愿意的事, 或许也是因为这个所以季时景才告诉。
两个之间的距离犹如天堑, 是怎么也无法逾越的鸿。
中时期得并算很好，难为季时景肯替站老师, 站在季时景，宁挽霁的手涔涔的, 但是季时景却牵住了的手没松开。
少年的侧脸清隽，眉目如画, 在夜晚的荧光灯看着更加皙得如同艺术品。
班主任认识季时景, 事实，学校的老师都或多或少对这位优秀的学生会会印象颇, 在所有眼里，季时景应该是循规蹈矩的, 会而易举的因为什么事而改自己的绪和度, 这么说话的时候，度非常严肃, 语气虽然是尊敬的, 却没有什么缓和的间。
看得，这句话并是在开笑，以季时景的家背景，想往更面层反映没有师德是再简单的事。
班主任黑了脸, 但终究没敢再说什么, 为老师, 却在学生面低头，也愿意，刚想说什么挽回自己的面子，又听到季时景接着：“老师，现在是在和叙述学校的规章制度，而是在和商量，换言之，如果真的想在离开之背地里给宁挽霁难堪的话，您可以想想果，毕竟，您是在们学校辈子的。”
这句话说得四两千斤，显而易见，季时景是在敲山震虎，宁挽霁跟在面，愣了愣，还没回神，就听到班主任开：“算了算了，既然季同学给说，就回班级吧，为例。”
这就是让回去的意思了，宁挽霁抿了抿，说了句谢谢老师，提步走了门，没看的季时景，走到走廊里段距离的时候，才步，转回头看到面少年分隽永的廓。
气微冷，宁挽霁也没想回班级，外面了雪，从楼往走，没班级，季时景住了：“宁挽霁，想回去吗？”
其实需问这句话，季时景看得眼眶了，可还是强忍着没哭，昏暗的光从室打，映照在少女的脸庞，打量着，看到底什么。
宁挽霁抬头，小巧致的巴微微扬起，低声开：“学，可可以陪去走走？”
面的没说好，也没说好，只是走了几步，和并肩而立，接着：“楼吧。”
晚自习很，有个半小时，距离课还有很久，季时景看得想回室，也会回去。
楼的路，宁挽霁眉睫低垂，想跟说谢谢，却又知该怎么说，走廊里旷而冷，能透透明的玻璃窗看到外面凛冽的风雪，两个谁都没有说话，光晕昏黄，走廊是声控灯，在台阶的时候声音够，最级阶梯的灯没开，宁挽霁步，意识的抓住了侧的胳膊。
觉到肢略微僵了瞬，却没有推开，而是任由用的抓住自己的手臂。
